Hab. Cognitivas

Mostrando 1–8 de 55 resultados

  • ¡Fíjate y Concént..

    S/.70.00

    Luis Álvarez Pérez y Paloma González-Castro

    Edad/ Nivel: 6-8 años. Cuaderno con los ejercicios del programa Aprender a Atender para 1ero. y 2do. de Ed. Primaria. Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y para estudiantes con TDAH. Presenta un desarrollo de los distintos modelos explicativos de la atención, y analiza detenidamente y evalúa la atención selectiva y sostenida, para centrarse finalmente en el entrenamiento de ambas, mediante numerosos ejercicios y medidas concretas para su mejora.


  • ¡Fíjate y Concént..

    S/.70.00

    Luis Álvarez Pérez y Paloma González-Castro

    Edad/ Nivel: 8-10 años. Cuaderno con los ejercicios del programa Aprender a Atender para 3ero y 4to. curso de Ed. Primaria. Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y para estudiantes con TDAH . Presenta un desarrollo de los distintos modelos explicativos de la atención, y analiza detenidamente y evalúa la atención selectiva y sostenida, para centrarse finalmente en el entrenamiento de ambas, mediante numerosos ejercicios y medidas concretas para su mejora.


  • ¡Fíjate y Concént..

    S/.70.00

    Luis Álvarez Pérez y Paloma González-Castro

    Edad/ Nivel: 10-12 años. Cuaderno con los ejercicios del programa Aprender a Atender para 5to y 6to. de Ed. Primaria. Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y para estudiantes con TDAH. Presenta un desarrollo de los distintos modelos explicativos de la atención, y analiza detenidamente y evalúa la atención selectiva y sostenida, para centrarse finalmente en el entrenamiento de ambas, mediante numerosos ejercicios y medidas concretas para su mejora


  • ¡Fíjate y Concént..

    S/.70.00

    Luis Álvarez Pérez y Paloma González-Castro

    Edad/ Nivel: 12-16 años. Cuaderno con los ejercicios del programa Aprender a Atender para Secundaria. Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y para estudiantes con TDAH. Presenta un desarrollo de los distintos modelos explicativos de la atención, y analiza detenidamente y evalúa la atención selectiva y sostenida, para centrarse finalmente en el entrenamiento de ambas, mediante numerosos ejercicios y medidas concretas para su mejora


  • ¡Fíjate y Concént..

    S/.155.00

    Álvarez, P Glez-Castro, E. Soler, J.A Glez-Pienda, J.C Núnez

    Edad/ Nivel: Padres y Educadores (alumnos de 6 a 16 años) Aprender a Atender (un enfoque aplicado) presenta un desarrollo exhaustivo de los distintos modelos explicativos de la atención , y analiza detenidamente y evalúa la atención selectiva y sostenida, para centrarse finalmente en el entrenamiento de ambas, mediante numerosos ejercicios y medidas concretas para su mejora. La obra es además guía didáctica y solucionario del programa ¡FÍJATE Y CONCÉNTRATE MÁS! … para que atiendas mejor.

    El programa del alumno consta de 4 cuadernos: Tres para Educación Primaria y uno para Educación Secundaria. Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y también para estudiantes con TDAH)


  • Atención-1. Atender..

    S/.90.00

    Antonio Vallés Arándiga

    Cuaderno de trabajo del alumno (6 a 8 años) para desarrollar las competencias atencionales que permitan mejorar el aprendizaje. Actividades dirigidas a aumentar la atención sostenida, selectiva, concentrada y Memoria de Trabajo.


  • Atención-2. Atender..

    S/.90.00

    Antonio Vallés Arándiga

    Cuaderno de trabajo del alumno (6 a 10 años) para desarrollar las competencias atencionales que permitan mejorar el aprendizaje. Actividades dirigidas a aumentar la atención sostenida, selectiva, concentrada y Memoria de Trabajo.


  • Atención-3. Atender..

    S/.90.00

    Antonio Vallés Arándiga

    Cuaderno de trabajo del alumno (10 a 12 años) para desarrollar las competencias atencionales que permitan mejorar el aprendizaje. Actividades dirigidas a aumentar la atención sostenida, selectiva, concentrada y Memoria de Trabajo.