Autismo, Asperger. Programa de integración Gestáltico

S/.165.00

Manuel Ojea Rúa

El manual constituye un proceso serial, con el que se va operando hasta conseguir un ajuste entre la imagen del objeto y la representación en la memoria, cuyo fin es facilitar que la memoria espacial derive en la creación de memoria episódica.

Con estas hipótesis, el PIG, que está destinado a alumnos y alumnas con TEA de edades comprendidas entre los 5 y los 12 años de edad, intenta responder al siguiente objetivo general: formar nexos significativos sobre el análisis de las partes de los eventos presentados para llegar a la percepción del todo o gestalt en niños y niñas con TEA.

Su estructura esta compuesta por 8 dimensiones generales (Seguimiento de la mirada, Habituación/ deshabituación, Cierre gestáltico, Pertenencia/ seriación, Categorización, Simbolización, Percepción/inferencia, Integración gestáltica.) y 173 actividades distribuidas en orden progresivo para la adquisición de la gestalt.