PROLEC-R. Evaluación de los procesos lectores, 6 a 12 años

A menudo en las evaluaciones psicopedagógicas de los alumnos de primaria con TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) se encuentra recogida el PROLEC, entre el conjunto de pruebas que han sido utilizadas para la realización de la misma.

Entre un 20-40% de las personas que tienen TDAH presentarán de manera comórbida un trastorno específico del aprendizaje bien en la lectura, la escritura o en las matemáticas, siendo en la lectura el de mayor prevalencia. Es por ello que, el conocimiento del grado de precisión y automatización de los procesos lectores en el niño se torna indispensable durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.