Lenguaje y Habla

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  • Dime por qué (Desar..

    S/.140.00

    Gloria López Garzón

    Las historietas que representan los dibujos nos permiten trabajar diferentes situaciones cotidianas, de manera que se pueda trabajar con el alumno la expresión de sentimientos y pensamientos (uso pragmático del lenguaje). Sus objetivos son: Ordenar y secuenciar la historia en un tiempo temporal, Evaluar la consecuencia que produce lo que acaba de pasar, Desarrollar las habilidades narrativas, Identificar la relación causa-efecto, Identificar diferentes acontecimientos, Desarrollar la comprensión de narraciones cortas, Identificar, comprender y expresar sentimientos y emociones, Hacer uso adecuado del lenguaje en diferentes situaciones de comunicación.


  • Dislexia en español..

    S/.180.00

    Juan E. Jiménez

    La lectura es una actividad que se realiza sobre un sistema de escritura cuyas características específicas pueden tener una influencia sobre su aprendizaje y las dificultades que se puedan presentar en su adquisición. Muchas de las investigaciones realizadas hasta ahora provienen de otras lenguas que presentan unas características ortográficas y fonológicas diferentes al español. Hasta este momento, no se han escrito manuales en los que se haya realizado un acercamiento global al estudio de la dislexia en una lengua transparente como el español. En este sentido, el principal propósito de este libro es poner en manos del lector un manual donde se abordan temas de especial relevancia y actualidad, haciendo especial énfasis en las contribuciones que se derivan de los estudios que se vienen realizando en la lengua española. La obra comienza con un análisis de la dislexia en función del contexto lingüístico, para continuar su recorrido analizando los indicadores cognitivos, del ambiente familiar y biológicos que la caracterizan. No dejan de ser también objeto de debate los límites que marcan las fronteras entre la dislexia y otras necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). A menudo, las personas con dislexia muestran características propias de otros desórdenes como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), las dificultades específicas de aprendizaje en la escritura (disgrafía) o en las matemáticas (discalculia). A todo ello se une también la posible coexistencia de la dislexia con la diversidad lingüística y cultural, así como la excepcionalidad intelectual. Y aunque los te­mas de identificación que se revisan son cruciales, no lo es menos la búsqueda de respuestas educativas que se ajusten a las demandas que plantea este sector de la población. La aplicación de las nuevas tecnologías orientadas a la evaluación y la intervención en la dislexia es también objeto de revisión.

    Índice

    Introducción.¿Qué es la dislexia? Indicadores cognitivos de la dislexia. Indicadores del ambiente familiar en la dislexia. Indicadores biológicos de la dislexia. Comorbilidad con otros trastornos del desarrollo. Comorbilidad con otros trastornos del aprendizaje: dislexia y disgrafía. Comorbilidad con otros trastornos del aprendizaje: dislexia y discalculia. Dislexia y bilingüismo. Dislexia y diversidad cultural. Dislexia y altas capacidades intelectuales. Evaluación asistida a través de ordenador en la dislexia. Nuevas tecnologías aplicadas al tratamiento de la dislexia. Perspectivas futuras en la identificación temprana e intervención de la dislexia.


  • El libro de la selva..

    S/.85.00

    ISBN: 9788416729180 Nº Págs: 40

    DESCRIPCIÓN

    El clásico de Disney El Libro de la Selva nos traslada una vez más a la naturaleza, donde Mowgli es encontrado por la pantera Bagheera y criado por una familia de lobos. Allí conoce divertidos amigos que le hablan de lo bueno de la vida en la selva. Sin embargo, el peligro acecha y Mowgli tendrá que aprender cuál es su lugar para poder estar a salvo.

    Descubre esta fantástica adaptación  con pictogramas para hacer más fácil la lectura desde sus inicios, especialmente recomendado para niños con TEA.

    Cada caja contiene un cuento, tarjetas ilustradas y tarjetas con pictogramas en alta calidad para realizar las actividades de forma sencilla.

    Dales el mejor regalo para su futuro y disfruta viendo como se divierten
    mientras aprenden.

    Ver Muestra


  • El mundo de ana. Cue..

    S/.85.00

    Ainara Calvo Llorente

    Son 8 los títulos: Ana está enferma, Ana va al colegio, Ana va a la granja, Ana va al mercado, Ana va al pueblo, Ana visita a sus abuelos, Ana y la navidad, Ana y los lobos.

    Cada cuento contiene: 1 libro-cuento, 67 pictogramas y 14 láminas (imágenes del cuento) adicionales, en tarjetas, con las que se puede trabajar la estructuración de enunciados.

    Hay muchos niños que no tienen acceso a la lecto escritura y, en algunos casos, al lenguaje oral; por ese motivo, solo pueden ser usuarios pasivos de cuentos “me cuentan”, haciendo difícil que los sientan como suyos, que los entiendan sin depender de nadie, utilizando los  SPC (Símbolos Pictográficos para la Comunicación).

    Precio de cada cuento: S/. 90.00


  • El mundo de david. C..

    S/.85.00

    Ainara Calvo Llorente

    Son 4 los títulos: David va de campamento, David va a la playa, David visita la ciudad, David va al centro comercial

    Son cuento adaptados, utilizando un sistema de símbolos gráficos, en este caso el SPC. Los pictogramas son fácilmente comprensibles y sencillos, facilitando así la comprensión y la expresión del mismo. Sus OBJETIVOS son: Acercar a los niños a la lectura, sarrollar distintos aspectos del lenguaje, Trabajar aspectos cognitivos.

    Precio de cada cuento: S/. 90.00


  • El rey leon – ..

    S/.85.00

    ISBN: 9788416729333 Nº Págs: 40

    DESCRIPCIÓN

    El Rey León, un gran éxito de Disney, llevado desde la gran pantalla a los escenarios de todo el mundo, nos presenta un paisaje inigualable: la sabana africana. En ella, Scar, el malvado hermano del rey Mufasa, se las ingenia para suceder a este en su reinado. Solo Simba, advertido por Nala y acompañado de sus fieles amigos Timón y Pumba, podrá detenerlo.

    Descubre esta fantástica adaptación  con pictogramas para hacer más fácil la lectura desde sus inicios, especialmente recomendado para niños con TEA.

    Cada caja contiene un cuento, tarjetas ilustradas y tarjetas con pictogramas en alta calidad para realizar las actividades de forma sencilla.

    Dales el mejor regalo para su futuro y disfruta viendo como se divierten
    mientras aprenden.

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  • Enseñame a hablar..

    S/.420.00

    Gloria López Garzón

    Este material ha sido especialmente elaborado e ideado para dar la posibilidad al niño de expresarse creando estructuras lingüísticas de mayor o menor complejidad.

    Es un material necesario para el trabajo con niños deficientes auditivos y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje. Las edades a las que va dirigido son variables según el nivel en que se encuentra cada alumno, pudiendo trabajarlo desde Preescolar y a lo largo de toda la Educación Primaria, tanto para la progresión lingüística como para el trabajo de la comprensión lectora.


  • Enseñame a hablar. ..

    S/.45.00

    Gloria López Garzón

    Pretende que el niño adquiera habilidad para la estructuración de enunciados simples y, una vez que comprende la estructura del enunciado, se trabaja con preguntas para ampliar su expresión y comprensión del lenguaje, terminando con actividades de reafirmación y ejercitación.

    Los cuadernos de trabajo 1 y 2 son para la comprensión escrita de estructuras lingüísticas.

    Precio de cada cuaderno: S/. 45.00