Tutoría

Mostrando 1–16 de 44 resultados

  • Aprender a estudiar-..

    S/.100.00

    Domínguez Peláez, A.

    Programa para aprender a estudiar destinado a alumnos de Educación Secundaria.. Método adaptado a las necesidades de cada alumno. Incluye cuestionario de autoevaluación, condiciones generales del estudio, motivación y concentración.

  • Aprender a estudiar-..

    S/.100.00

    Domínguez Peláez, A.

    Programa para aprender a estudiar destinado a alumnos de Educación Secundaria. Método adaptado a las necesidades de cada alumno. Incluye cuestionario de autoevaluación, condiciones generales del estudio, motivación y concentración.

  • Aprendo A Comportarm..

    S/.85.00

    Mercedes Zarzuela Borrego

     

    Aprendo a comportarme es un cuaderno basado en el aprendizaje visual, para mejorar la conducta infantil mediante tarjetas que representan las situaciones más conflictivas que se pueden dar el el ámbito familiar, escolar y social.

    Este cuaderno es una herramienta que trabaja un conjunto de aspectos básicos como son: habilidades sociales, autoestima, asertividad, buenos hábitos comportamentales, autocontrol… para un desarrollo adecuado de la personalidad del menor, por lo que es un material para poder trabajarlo tanto desde casa, como en una consulta o en un aula, con toda clase de niños y especialmente con TDAH.

    Sus objetivos son: Mejorar el comportamiento, Tomar conciencia de las consecuencias de su propia conducta, Fomentar el control de la impulsividad (autocontrol),  Asimilar habilidades sociales, Trabajar la autoestima, Aumentar la asertividad.

  • Avante-1 (refuerzo d..

    S/.100.00

    Vallés Arándiga, A., Vallés Tortosa, C. y Vallés Tortosa, A.

    Nivel Óptimo de Utilización: desde 1ero. y 2do. de Primaria

  • Avante-2 (refuerzo d..

    S/.100.00

    Vallés Arándiga, A., Vallés Tortosa, C. y Vallés Tortosa, A.

    Nivel Óptimo de Utilización: 3ro. y 4to. de Primaria

  • Avante-3 (refuerzo d..

    S/.100.00

    Vallés Arándiga, A., Vallés Tortosa, C. y Vallés Tortosa, A.

    Nivel Óptimo de Utilización: 5to. y 6to. de Primaria

  • Avante-4 (refuerzo d..

    S/.100.00

    Vallés Arándiga, A., Vallés Tortosa, C. y Vallés Tortosa, A.

    Nivel Óptimo de Utilización: Secundaria, Bachillerato.

  • Brújula I. Programa..

    S/.240.00

    Delgado Sánchez, J.A. y otros.

    El tutor encontrará aquí todas las actividades de sus alumnos a lo largo de 1º y 2º de Educación Primaria, pero de forma ampliada, con ideas y sugerencias didácticas.
    Consta de un libro guía para el tutor y dos cuadernos correspondientes a cada curso del primer ciclo de primaria.

  • Brújula II. Program..

    S/.230.00

    Delgado Sánchez, J.A. y otros.

    El tutor encontrará aquí todas las actividades de sus alumnos a lo largo de 3º y 4º de Educación Primaria, pero de forma ampliada, con ideas y sugerencias didácticas.
    Consta de un libro guía para el tutor y dos cuadernos correspondientes a cada curso del segundo ciclo de primaria.

  • Brújula III. Progra..

    S/.290.00

    Delgado Sánchez, J.A. y otros.

    El tutor encontrará aquí todas las actividades de sus alumnos a lo largo de 5º y 6º de Educación Primaria, pero de forma ampliada, con ideas y sugerencias, con los recursos necesarios que no tienen los alumnos y con sugerencias didácticas.
    Consta de un libro guía para el tutor y dos cuadernos correspondientes a cada curso del tercer ciclo de primaria.

  • Cuentos para aprende..

    S/.65.00

    Para que los niños/as aprendan normas básicas de educación y convivencia
    Juan Carlos Arriaza Mayas y Leonor Guerrero Ruiz

    Edad/ Nivel: 6-10 años. 1er y 2º Ed. Primaria.
    Cuentos para que niños y niñas aprendan normas básicas de educación y convivencia desde sus primeros años. Vivir en una sociedad respetuosa y sosegada es un ideal al que todas las personas aspiramos.
    La forma de conseguir este ideal es a través de unas normas básicas de educación en la convivencia de cada día. El cuento es un recurso que los niños y niñas aprovechan al máximo para alcanzar objetivos y asimilar contenidos, con gran facilidad, de cualquier materia que se les presente.

  • Cuentos para bailar..

    S/.90.00

    Actividades para el desarrollo de la expresión corporal a través del baile.
    María José Escalante Ruiz

    Con este libro se pretende estimular la creatividad, hacer consciente al niño/a de su cuerpo y de sus posibilidades expresivas, jugar con el ritmo y el espacio fomentando la desinhibición, ayudar a coordinar, fortalecer, flexibilizar, ya sea de forma individual o en grupo. Es un modo de conocer parte del mundo, enseñar emociones básicas, desarrollar la empatía, acercar al niño a la música y, sobre todo divertir mucho.
    A partir de 3-5 años

  • EMOCION-ate CON INTE..

    S/.120.00

    Antonio Vallés Arándiga

    Programa para desarrollar la Inteligencia Emocional. La capacidad para identificar y reconocer las emociones y sentimientos propios y ajenos permite una mejor regulación de las emociones negativas que producen los conflictos interpersonales entre el alumnado de Educación Secundaria. Incluye CDRom con presentaciones Power Point).

  • Empecemos. Programa ..

    S/.545.00

    Autor: E. Romero, P. Villar, M. A. Luengo, J. A. Gómez Fraguela y Z. Robles.
    Edad: Padres de niños de 5 a 11 años.

    El programa EmPeCemos tiene como objetivos fundamentales entrenar a los padres y madres en habilidades eficaces para potenciar las conductas prosociales de sus hijos y para reducir sus comportamientos problemáticos.
    Se trata de un programa estructurado en el que los padres y madres aprenden a potenciar las interacciones positivas con los niños a través del juego o de otras actividades compartidas. Los padres aprenden a prescindir de órdenes innecesarias, a establecer los límites con más claridad y a dar a sus hijos el contexto oportuno para obedecer. Las técnicas de entrenamiento utilizadas son diversas y suelen incluir la instrucción didáctica, el modelado, el role-playing y la práctica en el hogar.
    En el CD se incluyen todos los materiales de trabajo necesarios para las sesiones (escenas de vídeo, fichas, tareas para casa y notas de recuerdo), así como diversos documentos para que el profesional lleve un seguimiento y realice una evaluación del proceso formativo.
    El programa EmPeCemos constituye, por tanto, un instrumento de intervención completo, efectivo, comprensible y de fácil puesta en práctica.

  • ESTIMA-TE 1..

    S/.115.00

    Vallés Arándiga, A., Vallés Tortosa, C.

    Ámbito de utilización: 1ero. de Primaria.

  • ESTIMA-TE 2..

    S/.115.00

    Vallés Arándiga, A., Vallés Tortosa, C.

    Ámbito de utilización: 2º Primaria.
    resolver los problemas o conflictos de convivencia con los demás, mediante sus habilidades sociales y emocionales.