La resolución de problemas aritméticos

Las personas sordas: un enfoque multidimensional; La lengua de signos en la educación de los alumnos sordos; Aprendizaje de la lengua oral; Aprendizaje del lenguaje escrito; El desarrollo socio-emocional de los niños sordos. Intervención desde la escuela; finalmente se incluye un anexo con un “Proyecto de Trabajo”, en el que se reflejan de forma práctica las propuestas realizadas en los distintos capítulos del libro.